ALLEZ BEAUCOUP PLUS LOIN ! COMPLÉTEZ VOS LEÇONS EN RECEVANT L'INTÉGRALITÉ DES RESSOURCES NÉCESSAIRES À L'ÉLABORATION DE VOS SÉQUENCES DU NIVEAU PREMIÈRE ES-L !
RECEVEZ L'INTÉGRALITÉ DES DOCUMENTS POUR COMPLÉTER VOS LEÇONS :
Soit l'intégralité des documents pour les 8 chapitres de 1ère ES-L :
  • Les exercices : en moyenne 17 exercices (application du cours, approfondissement, problèmes... ) par chapitre.
  •  Le DM corrigé : pour évaluer les élèves en cours de chapitre, proposer un problème ouvert ou un entraînement au test.
  •  Le Test corrigé : pour évaluer les connaissances et compétences des élèves en fin de chapitre.
  •  La séance TICE : pour résoudre un problème, maîtriser différents logiciels pédagoiques, émettre une conjecture etc...
  •  Autre(s) : Pour certains chapitres, une activité pré-cours ou une fiche calculatrice est proposée.
Ne vous contentez pas de ceci :
alors qu'en 1 clic vous pouvez avoir tout cela :
Le fichier Open Office
Le fichier Algobox
De : Paul Baron
Cette offre inédite est le résultat de nombreuses années d'enseignement en classe et d'une année de travail acharné pour l'édition et la mise en page de ces documents de grande qualité. Je souhaite vous donner les clés pour offrir le meilleur à vos élèves ! En vous donnant un accès immédiat à l'intégralité de ces documents, je vous transmets tous les outils nécessaires à l'élaboration de vos séquences.

Lorsque j'ai décidé de mettre en place cette offre ultra-complète, mon objectif était simple : je voulais que n'importe quel enseignant, qu'il soit stagiaire ou titulaire chevronné, puisse très facilement construire ses propres séquences en s'appuyant sur des ressources de qualité.

Il ne s'agit pas d'une méthode miracle ! Les méthodes miracles n'existent pas, seuls le travail et l'expérience permettent de mettre sur pied des séquences qui fonctionnent à merveille ! Mes séquences ne sont pas tombées pas du ciel. J'ai été stagiaire et j'ai connu des difficultés à mes débuts : la désagréable sensation que je consacrais tout mon temps pour un résultat décevant et loin de mes exigences. J'ai testé et testé encore de nombreuses approches différentes et au fil des années j'ai enfin appris à enseigner et à construire des séquences de qualité qui me valent de nombreux compliements de la part de l'inspecteur, des parents mais surtout qui contribuent à la réussite de mes élèves.

Afin de vous permettre de construire à votre tour des séquences qui cartonnent, j'ai décidé de vous donner accès à  l'intégralité de mes documents (leçons, exercices, DM, Test, séances Tice, activités etc...). Ces documents, je les ai moi-même testé en classe de nombreuses fois, puis je les améliorés, complétés et enrichis afin qu'ils soient totalement adaptés aux exigences des programmes et aux besoin des élèves.

Vous allez voir que pour offrir un enseignement de qualité à vos élèves, il ne suffit pas de disposer de leçons bien construites ! D'ailleurs, certains profs mettent sur pied des leçons remarquables, plus complètes et plus belles que les miennes, mais commettent l'erreur de négliger le reste de leur séquence. Or, construire une séquence, c'est prendre le temps de réfléchir à l'articulation des contenus divers et complémentaires qui la constituent. Construire une séquence, c'est :

- proposer des exercices d'entraînement appliquer immédiatement un résultat de la leçon ;
- utiliser l'outil informatique pour découvrir une propriété avant de l'inscrire dans le cours ;
- amener les élèves à utiliser les logiciels pour établir une conjecture dans le cadre d'un exercice ;
- évaluer les élèves en cours de chapitre et en fin de chapitre en classe ou à la maison ;
- encourager l'esprit de "chercheur" des élèves en les confrontant à des problèmes ouverts ;
- favoriser la camaraderie, l'entraide en proposant des travaux en groupes dans la classe ;

Bref,  je pourrais continuer pendant des heures à vous lister les objectifs que vous devriez avoir en tête au moment de préparer vos séquences. Mais je ne souhaite pas me contenter de vous lister de simples recommandations. D'autres le font déjà et certainement mieux que moi. En revanche, ce que j'ai à vous proposer, c'est du concret !

Au cours de ces années, j'ai identifié ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas lorsqu'on souhaite transmettre une notion importante aux élèves ou leur faire acquérir de nouvelles compétences. Je souhaite vous faire économiser les années (et les difficultés !) qu'il m'a fallu pour enfin être fier de l'enseignement que je propose à mes élèves. Et c'est tout l'objet de cette offre inédite ! 

Paul - Enseigner les maths

En quoi cette offre répond-elle à vos besoins ?

Vous ne devez manquer cette offre inédite sous aucun prétexte si :
  • Vous souhaitez offrir le meilleur à vos élèves en proposant des séquences bien construites et très riches en contenu.
  • Vous voulez les faire travailler sur des exercices pertinents, de difficulté progressive et en cohérence avec la leçon.
  • Vous n'êtes pas toujours satisfait des activités, exercices, TICE etc.. proposés dans le manuel scolaire. 
  • Vous estimez qu'il est fondamental de proposer des évaluations (en classe et à la maison) qui soient cohérentes avec la leçon et avec les exercices corrigés en classe avec vos élèves. 
  • Vous souhaitez que vos élèves développent leurs compétences en TICE en apprenant à maîtriser les nombreux logiciels (Algobox, Tableur etc...) dans le cadre d'énoncés où l'usage de l'informatique est pertinent !
  •  Vous souhaitez développer l'autonomie, l'entraide et l'esprit de "chercheur" chez vos élèves. 
  •  Vous manquez parfois cruellement d'inspiration pour construire vos fiches d'exercices ou une séance TICE. 
  • Vous souhaitez vous libérer du temps sans sacrifier la qualité de votre enseignement.
  •  Vous ne voulez plus attendre une année de plus avant d'être satisfait et fier de votre enseignement. 

Des dizaines de témoignages de professeurs

" Je découvre cette année la filière math ES. J'avais beaucoup de difficulté en début d'année à cause de mon manque d'expérience. Depuis que j'ai découvert votre site (une collègue m'en a parlé), je me sens vraiment à l'aise avec ma classe et les élèves progressent vite je trouve. Je vous en remercie sincèrement. "
 Claire, académie de Lille
" Merci pour vos documents de qualité. Cela fait cinq ans que j'enseigne en lycée et vos ressources, à la différence de celles des livres souvent inadaptées, me permettent de modifier mes cours et de savoir si j'ai bien cerné les notions indispensables lors de la construction d'un chapitre. "
Laurent, académie de Toulon
" C'est la première année que j'enseigne la spécialité. Les cours et exercices sont vraiment très bien contruits et n'ai plus besoin de rerchercher sur internet ou dans les livres des idées d'exercices. Je recommande vivement ! "
Pierre, académie de Nantes
DÉCOUVREZ EN DÉTAIL LE CONTENU DE L'OFFRE
->  Vous avez déjà souscrit aux leçons des 8 chapitres du niveau 1ère ES-L.

->  Voici quelques extraits des différents types de documents qui viendront compléter chacune de vos leçons si vous profitez de cette offre inédite !
1 - Les exercices : en moyenne 17 exercices par chapitre (application du cours, problèmes... ) 
Extrait du chapitre « Évolutions »
Extrait du chapitre « Probabilités » 
2 - Le DM et le Test corrigés
Extrait du chapitre « Dérivation »
Extrait du chapitre « Probabilités »
3 - La séance Tice et le fichier numérique associé
Extrait du chapitre « Statistiques »
Extrait du chapitre « Fonctions de référence »
Donnez-vous les moyens de révolutionner votre enseignement et offrez le meilleur à vos élèves  ! 
Enseigner est un vrai métier pour lequel il est toujours possible et souhaitable de développer ses compétences pédagogiques. Faire confiance à un étranger sur internet est difficile. Je suis comme vous ! J'ai créé ces ressources pour que chacun d'entre vous, qu'il soit un enseignant chevronné ou en début de carrière, puisse les utiliser en classe ou s'en inspirer afin de renouveler et enrichir son enseignement.

Je ne suis pas un simple formateur ou éditeur, je suis professeur comme vous et je compte poursuivre mon activité d'enseignement devant les élèves de nombreuses années. Les documents que je vous propose sont ceux que j'enseigne dans mes classes et ont ainsi été testés, améliorés et enrichis au fil des années. Ils sont appréciées par les élèves, leurs parents mais également par les inspecteurs d'académie qui m'ont visité. La dernière réforme a été l'occasion de mettre totalement à jour ces documents (et d'en créer de nouveaux) afin qu'ils tiennent compte des attentes du programme. De nombreux enseignants, en début de carrière ou déjà expérimentés, nous ont fait confiance et ont testé nos séquences : leurs retours, très positifs, viennent confirmer la grande qualité des documents que vous allez découvrir. 

L'ensemble de ces documents constituent l'intégrale des ressources du niveau 1ère ES-L, normalement accessible pour 177 euros.
 Un investissement raisonnable pour révolutionner votre enseignement !  

Mais afin de permettre au plus grand nombre d'en profiter, cette intégrale est exceptionnellement disponible pour seulement 177 117 euros.
Oui, seulement 117 euros au lieu de 177 soit plus de 30% de réduction !
Cliquez ci-dessous pour obtenir dès maintenant tous ces documents :
BONUS -> Avec cette offre, vous bénéficierez également de :
Mise à jour régulière
Tout au long de l'année, des documents seront ajoutés afin d'enrichir vos séquences.
Le statut "Membre"
30% de réduction supplémentaire sur toutes les formations et autres ressources
Support 
Nous restons à votre disposition toute l'année pour répondre à vos questions : contact@enseignerlesmaths.fr
FOIRE AUX QUESTIONS
Vous hésitez ? Vous trouverez ci-dessous les réponses aux questions que nos clients nous posent le plus souvent.
S'agit-il d'une offre pour les stagiaires ?
Pour les stagiaires, cette offre est idéale car elle propose une progression à suivre ainsi qu'un accès à toutes les séquences de l'année. De quoi respirer et envisager sereinement cette première année ! 
Et si j'ai déjà de l'expérience ?
La plupart des membres d'Enseigner les maths  sont des professeurs expérimentés qui enseignent depuis 3, 5 voire plus de 20 ans pour certains. Leur point commun à tous est l'envie qu'ils ont de se renouveler et d'enrichir leur offre d'enseignement.
Faut-il télécharger les logiciels TICE ?
Oui. Geogebra possède une version en ligne mais nous vous conseillons d'installer les logiciels Geogebra, Algobox, Open Office (tous gratuits) sur votre ordinateur.
Dois-je maîtriser les logiciels ?
À partir du moment où vous faites travailler vos élèves dessus, c'est évidemment préférable. Sur simple demande (par courriel), nous pouvons vous transmettre les liens de tutoriels gratuits pour apprendre à utiliser ces logiciels.
Combien de documents vais-je recevoir ?
Cette offre vous donne accès à plus de 48 documents et fichiers numériques (en incluant les 10 leçons du niveau).
Faut-il télécharger les documents ?
Vous pouvez télécharger tous les documents mais ce n'est pas une obligation. Avec vos identifiants, vous pourrez y accéder en ligne à tout moment au fil de l'année si vous disposez d'une connexion internet.
Et concernant les autres niveaux du lycée ?
Cette offre propose l'intégrale des documents du niveau 1ère ES-L.
L'équivalent est disponible pour les niveaux :
Seconde
Si d’autres filières vous intéressent, n'hésitez pas à nous en faire part par courriel à contact@enseignerlesmaths.fr.

Remarque : Si vous êtes intéressés par au moins deux niveaux parmi les niveaux 1ère ES-L, Terminale ES-L et Spé TES, vous avez tout intérêt à choisir  l'offre intégrale en cliquant ici !
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